Майндмеппінг - зручний і ефективний спосіб організації творчого мислення учнів

Сучасна освіта – це суцільний потік інформації. І часто учням буває дуже складно в цій інформації виділити раціональне зерно. А як було б добре, якби вся інформація була розкладена по поличках, в простій і наочній формі.

Кожен учитель щоденно постає перед необхідністю  застосування у своїй діяльності  методу,  який  допоможе  виділити основне, систематизувати  та  узагальнити  отримані  знання,  виробити необхідні компетенції.

Новою, але надзвичайно ефективною формою роботи над цією проблемою сьогодні є технологія розробки Карт знань. Карти знань (майндмеппінг, ментальні карти, карти роздумів, концепт-карти) – це зручна і ефективна техніка візуалізації мислення і альтернативного запису. У сучасному розумінні – це спосіб зображення процесу загального системного мислення за допомогою схем. На мою думку, MindMaps – це найкращий інструмент на сьогоднішній день для структурування та обробки інформації.

Вони дозволяють прискорити процес вивчення навчальних матеріалів, підвищити кількість і швидкість інформації, що запам’ятовується,  і головне, дають можливість реалізувати основне завдання вчителя на сьогодні – навчити дитину вчитися.

Концепція карт заснована на теорії Девіда Осубела. Його основна ідея – це представлення нових ідей, теорій і понять через вже наявні ідеї, досвід та поняття.

У 60-ті роки теорію розвинув професор Джозеф Новак. Він розробив правила створення інструменту для опрацювання нових концепцій - концепт-карт.

Подальший розвиток теорія отримала завдяки Тоні Б’юзену. У 1974 році він опублікував книгу «Працюй головою», де описав метод ментальних карт MindMaps. На основі його роботи були розроблені десятки комп'ютерних програм, а концепція складання карт поступово стала поширюватися.

Особливість технології майндмеппінгу полягає у використанні радіального запису та побудові схематичних рисунків як альтернативи традиційному лінійному запису. В інтелект-карті головна тема, на якій акцентується увага, розміщується в центрі, у фокусі уваги, і розкривається через ключові слова, що розміщуються на різнокольорових гілках, які розходяться від центру. Подібний спосіб запису дозволяє необмежено удосконалювати та доповнювати інтелект-карту, покращувати її якість, ефективність, оригінальність, привабливість за допомогою кольору, малюнків, символів, абревіатур.

Мета створення карт може бути  різна: запам'ятовування складного матеріалу, передача інформації, прояснення для себе якогось питання. Їх можна використовувати у великій кількості різноманітних ситуацій: в професійній діяльності, у навчанні, для індивідуального планування і т. інше.

Деякі приклади використання асоціативних карт під час вивчення математики ви можете бачити у презентації.

Існують певні правила створення інтелект-карт, розроблені Тоні Бьюзеном, які детально описані в його книзі "How to Mind Map".

·  Важливо розміщувати слова на гілках, а не в ромбах і паралелепіпедах тощо. Важливо і те, що гілки повинні бути живими, гнучкими, загалом, органічними. Малювання ментальної карти в стилі традиційної схеми повністю заперечує ідеї майндмеппінгу. Це сильно ускладнює рух погляду по гілках і вносить багато зайвих однакових, а отже монотонних, об'єктів.

·  Писати на кожній лінії тільки одне ключове слово. Кожне слово містить тисячі можливих асоціацій, тому склеювання слів зменшує свободу мислення. Роздільне написання слів може привести до нових ідей.

·  Довжина лінії повинна дорівнювати довжині слова. Це простіше і економніше.

·  Пишіть друкованими літерами, якомога ясно і чітко.

·  Варіювати розмір літер і товщину ліній залежно від ступеня важливості ключового слова.

·  Обов'язково використовуйте різні кольори для основних гілок. Це допомагає цілісному і структурованому сприйняттю.

·  Часто використовувати малюнки і символи (для центральної теми малюнок обов'язковий). Іноді ментальна карта взагалі може цілком складатися з малюнків.

·  Прагнути такої організації простору, щоб не залишалося порожнього місця а гілки не розміщувалися дуже щільно. Для невеликої ментальної карти використовуйте аркуш паперу формату А4, для великої теми – А3.

·  Гілки, що розрослися, можна укладати в контури, щоб вони не змішувалися з сусідніми гілками.

·  Розташовувати лист горизонтально. Таку карту зручніше читати.

Для створення карт знань крім паперу і олівця, можна використовувати спеціальне програмне забезпечення і мережеві сервіси. Ці програми умовно можемо розділити на безкоштовні, платні та онлайн.

Розглянемо лише деякі програми, що зручно використовувати  для створення інтелектуальних (ментальних) карт:

1. Coogle - www.coggle.it є безкоштовним онлайн додатком, що підтримує спільну роботу над проектами. У цій програмі ви можете розробляти зручні красиві ментальні карти. Інтерфейс програми простий та в той же час має безліч функцій, які роблять процес створення інтелект-карти неймовірно простим. Програма підтримує використання зображень, індивідуальні колірні схеми і можливість перегляду історії документа. Зберігання історії змін дозволяє вам повернутися до попередніх версій створеної карти, якщо в поточній версії ви зайшли в глухий кут. Mind-map, створені в програмі Coggle, можуть експортуватися у форматі PNG або PDF.

2. Xmind – www.xmind.net – популярна кроссплатформова програма для складання ментальних карт, працює на платформах Windows/Mac/Linux. У програми є кілька версій: безкоштовна з урізаними можливостями і платна з розширеним функціоналом. Має простий інтуїтивно зрозумілий інтерфейс і є незамінним помічником проектування "конспектів" лекцій і нарад.

3. Freemind – відкритий безкоштовний додаток, що працює на будь-якій платформі, яка підтримує Java. В цілому програма має весь необхідний набір функцій для створення якісних mind maps. Єдиний мінус програми - несучасний дизайн інтелект-карт.

4. MindNode – www.mindnode.com – платний додаток для створення інтелект-карт. Програма має сучасний мінімалістичний дизайн і дуже проста у використанні. Вона підтримує інтеграцію з усіма пристроями Apple, добре працює як на іРad, так і в мобільній версії. Додаток дозволяє експортувати створені інтелект карти в формати: JPG, PDF,TIFF,текстові формати, а також підтримує експорт в формат конкуруючої програми Freemind

Для незнайомих з програмою користувачів доступна пробна версія програми з обмеженим набором функцій MindNode Lite.

5. BubblUs – www.bubbl.us – безкоштовний веб-додаток для складання інтелект-карт в режимі онлайн. Додаток дозволяє скласти прості mind-map і експортувати їх у форматі зображень. Простий і доступний інтерфейс, можливість спільної роботи, хороший дизайн готових карт – все це притаманне  цій програмі. Сервіс англійською мовою. Для початку роботи необхідно зареєструватися. Сервіс підтримує кирилицю.

6. MindMeister – www.mindmeister.com – являє собою платний онлайн-додаток для складання інтелект карт. Передбачає кілька варіантів абонентської плати, а також надає можливість безкоштовного використання програми. На безкоштовній основі ви зможете побудувати 3 mind-карти з обмеженими можливостями експорту. Додаток має зручний інтерфейс і весь необхідний набір функцій, що дозволяє зрозуміти всю простоту і зручність технології інтелект карт. Мінусом програми є можливість повноцінного використання тільки при регулярній оплаті, тому вона скоріше підійде тим, хто використовує mind maps регулярно. Програма русифікована.

7. Mapul – www.mapul.com – платний онлайн-додаток для створення інтелект-карт, що працює на основі щомісячної підписки.Програма виділяється серед всіх інших додатків своїм химерним дизайном mind - карт.

Майндмеппінг – відносно нова техніка, яка стрімко розвивається. Хтось її любить і активно використовує, інші – не розуміють і вважають даремною тратою часу. Є і такі, для кого це малювання карти не організовує думки, а ще більше заплутує

Мною вже не перший рік використовую цю технологію. Результат дослідження даної теми ви могли бачити у журналі «Математика в школах України», №1-2, 2017 р, та у збірнику наукових праць «Актуальні питання природничо-математичної освіти» №5-6, 2015р.

Досвід показав, що малювання ментальних карт є для учнів надзвичайно цікавим та продуктивним видом навчальної діяльності. Карти, розроблені учнями на спеціальних он-лайнових ресурсах, є підручними схемами під час вивчення окремих тем не лише на уроках математики, а й протягом життя для планування свого часу, цілей, заходів та ін.